{"id":4016,"date":"2023-01-11T09:06:01","date_gmt":"2023-01-11T09:06:01","guid":{"rendered":"https:\/\/wizandroidmz.com\/emprego\/?p=4016"},"modified":"2023-01-11T09:06:01","modified_gmt":"2023-01-11T09:06:01","slug":"vagas-para-assistentes-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wizandroidmz.com\/emprego\/vagas-para-assistentes-escolares\/","title":{"rendered":"Vagas Para Assistentes escolares"},"content":{"rendered":"<p><b>POSI\u00c7\u00c3O: ASSISTENTES ESCOLARES <\/b><\/p>\n<p><b>LOCAL: Distrito de Quelimane e Guru\u00e9 (Zamb\u00e9zia) <\/b><\/p>\n<p>A ADRA (Ag\u00eancia Adventista de Desenvolvimento e Recursos Assistenciais) \u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o governamental sem fins lucrativos, que trabalha com pessoas em situa\u00e7\u00e3o de pobreza e afli\u00e7\u00e3o visando mudan\u00e7a positiva e justa.<\/p>\n<p>No \u00e2mbito do Projecto VIVA+, em parceria com a FDC (Funda\u00e7\u00e3o Para o Desenvolvimento da Comunidade), a ADRA est\u00e1 implementar actividades de preven\u00e7\u00e3o de HIV, advocacia, g\u00e9nero e direitos humanos viradas para as raparigas.<\/p>\n<p>Nesta senda, para fazer face as actividades, a ADRA pretende recrutar Assistentes Escolares para completar a equipa j\u00e1 existente nos Distritos.<\/p>\n<p><b>OBJECTIVO DA POSI\u00c7\u00c3O <\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Assegurar a implementa\u00e7\u00e3o das actividades do Programa VIVA+ dentro da escola;<\/li>\n<li>Assegurar o seguimento do sistema de monitoria, recolher e analisar os dados gerados dentro da escola;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Apoiar tecnicamente o Professor Mentor, os Pontos Focais dos SDMSAS de modo a contribuir para o alcance dos resultados definidos para cada escola a n\u00edvel do Distrito, <span style=\"font-size: revert; color: initial; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, 'Helvetica Neue', sans-serif;\">bem como organizar os di\u00e1logos comunit\u00e1rios;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Apoiar a Direc\u00e7\u00e3o da Escola na implementa\u00e7\u00e3o do VIVA+ e garantir a participa\u00e7\u00e3o dos Membros do Conselho de Escola e outros L\u00edderes Comunit\u00e1rios na mobiliza\u00e7\u00e3o dos <span style=\"font-size: revert; color: initial; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, 'Helvetica Neue', sans-serif;\">Pais e Encarregados de Educa\u00e7\u00e3o e da comunidade.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>PRINCIPAIS RESPONSABILIDADES <\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Figura de liga\u00e7\u00e3o entre a Escola e o Programa VIVA+;<\/li>\n<li>Apoiar na planifica\u00e7\u00e3o das sess\u00f5es de mentoria e fazer a monitoria das actividades realizadas dentro da escola no \u00e2mbito do Programa VIVA+;<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">\u2022 Mapear os principais assuntos que constituem barreiras para a reten\u00e7\u00e3o da rapariga na escola e acesso aos servi\u00e7os de sa\u00fade, justi\u00e7a, educa\u00e7\u00e3o e ac\u00e7\u00e3o social;<\/p>\n<ul>\n<li>Promover di\u00e1logos comunit\u00e1rios com os Pais\/Encarregados de Educa\u00e7\u00e3o, L\u00edderes Locais (Comunit\u00e1rios, Religiosos, Tradicionais e outros), Praticantes de Medicina <span style=\"font-size: revert; color: initial; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, 'Helvetica Neue', sans-serif;\">Tradicional, Matronas, Madrinha e Padrinhos dos Ritos de Inicia\u00e7\u00e3o para a discuss\u00e3o\u00a0 <\/span><span style=\"font-size: revert; color: initial; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, 'Helvetica Neue', sans-serif;\">dos assuntos identificados e encontrar solu\u00e7\u00f5es;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Promover di\u00e1logos comunit\u00e1rios para minimiza\u00e7\u00e3o de casos de viola\u00e7\u00e3o dos direitos das raparigas;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Impulsionar o funcionamento dos cantos de sa\u00fade escolar, garantir a demanda e monitorar o atendimento dos adolescentes e jovens;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Apoiar no mapeamento e distribui\u00e7\u00e3o de material escolar para as raparigas vulner\u00e1veis e do kit de gest\u00e3o menstrual;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Elaborar relat\u00f3rios mensais e enviar ao Supervisor Distrital.<\/li>\n<li>Assegurar a refer\u00eancia ao SAAJ, seguimento e garantir o acesso aos servi\u00e7os existentes &#8211; ATS, TARV, TB, ITS e VBG;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Identificar casos de Viol\u00eancia Baseada no G\u00e9nero (GBV) e outras formas de viol\u00eancia entre Raparigas e Mulheres Jovens, fazer o devido encaminhamento ao Paralegal e <span style=\"font-size: revert; color: initial; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, 'Helvetica Neue', sans-serif;\">acompanhar a refer\u00eancia desses casos aos servi\u00e7os apropriados (sa\u00fade, ac\u00e7\u00e3o social e <\/span><span style=\"font-size: revert; color: initial; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, 'Helvetica Neue', sans-serif;\">servi\u00e7o legal);<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Garantir o cumprimento integral da metas e resultados definidos no Programa VIVA+;<\/li>\n<li>Identificar casos de sucesso para com apoio do Supervisor Distrital produzir hist\u00f3rias de sucesso;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Elaborar relat\u00f3rios peri\u00f3dicos de acordo com os padr\u00f5es definidos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>REQUISITOS B\u00c1SICO<\/b>S<\/p>\n<ul>\n<li>Ser residente na comunidade onde se realiza a actividade;<\/li>\n<li>Ter idade aproximada aos benifici\u00e1rios (15-24 anos);<\/li>\n<li>Ter no m\u00ednimo 10\u00aa classe;<\/li>\n<li>Ser fluente na l\u00edngua portuguesa (comunica\u00e7\u00e3o oral e escrita);<\/li>\n<li>Saber falar a (s) l\u00edngua (s) local (ais) do Distrito ou Prov\u00edncia onde estiver inserido;<\/li>\n<li>Ter dom\u00ednio das tem\u00e1ticas de HIV e ITS desde as formas de transmiss\u00e3o, preven\u00e7\u00e3o e tratamento e outras doen\u00e7as de transmiss\u00e3o sexual;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Ter conhecimento sobre assuntos tais como: sa\u00fade sexual e reprodutiva, uni\u00f5es prematuras, gravidez indesejada, viol\u00eancia baseada no g\u00e9nero;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Ter experi\u00eancias anteriores em trabalhos similares e\/ou com Raparigas e Mulheres Jovens constitui vantagem;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Ter sido volunt\u00e1rio ou Activista comunit\u00e1rio em actividades de sa\u00fade comunit\u00e1ria pelo menos 1 ano;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Ter conhecimento de organiza\u00e7\u00e3o de grupos e de t\u00e9cnicas de facilita\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>Ter uma boa liga\u00e7\u00e3o com l\u00edderes comunit\u00e1rios.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Documenta\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para as candidaturas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Carta de apresenta\u00e7\u00e3o (mencionar o distrito que se candidata);<\/li>\n<li>Fotocopia do BI (n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio reconhecer);<\/li>\n<li>CV (incluir referencias); e<\/li>\n<li>Certificado de Habilita\u00e7\u00f5es Liter\u00e1rias.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Nota<\/b>: As candidaturas devem ser entregues fisicamente nos escrit\u00f3rios da ADRA Mocuba<\/p>\n<p>(EN1, Bairro Bive), ou SDSMAS (Servi\u00e7os Distritais de Sa\u00fade Mulher e Ac\u00e7\u00e3o Social) doDistrito onde pretende concorrer. <b>Data-limite de entrega: 19 de Janeiro de 2023. <\/b><\/p>\n<p><b>A ADRA n\u00e3o exige valores ou outro tipo de pagamento para a contrata\u00e7\u00e3o dos seus\u00a0 <\/b><b>colaboradores.<\/b><b>. <\/b><\/p>\n<p>Apenas os candidatos seleccionados \u00e9 que ser\u00e3o contactados. Boa Sorte!<\/p>\n<p>Mocuba aos, 09 de Janeiro de 2023<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>POSI\u00c7\u00c3O: ASSISTENTES ESCOLARES LOCAL: Distrito de Quelimane e Guru\u00e9 (Zamb\u00e9zia) A ADRA (Ag\u00eancia Adventista de Desenvolvimento e Recursos Assistenciais) \u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o governamental sem fins lucrativos, que trabalha com pessoas em situa\u00e7\u00e3o de pobreza e afli\u00e7\u00e3o visando mudan\u00e7a positiva e justa. 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