{"id":30599,"date":"2026-05-22T08:15:14","date_gmt":"2026-05-22T08:15:14","guid":{"rendered":"https:\/\/wizandroidmz.com\/emprego\/?p=30599"},"modified":"2026-05-22T08:15:14","modified_gmt":"2026-05-22T08:15:14","slug":"vaga-wash-health-officer-koica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wizandroidmz.com\/emprego\/vaga-wash-health-officer-koica\/","title":{"rendered":"Vaga &#8211; WASH &#038; Health Officer &#8211; KOICA"},"content":{"rendered":"<p><u>Job Description:<\/u><\/p>\n<p><b>An\u00e1lise de Situa\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento de Conte\u00fados<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Realizar uma avalia\u00e7\u00e3o das necessidades de educa\u00e7\u00e3o em WASH ao n\u00edvel das escolas (revis\u00e3o do curr\u00edculo, capacidade dos professores e materiais existentes)<\/li>\n<li>Rever e avaliar os materiais existentes de educa\u00e7\u00e3o em WASH (por exemplo, recursos educativos externos relacionados com WASH e sa\u00fade, bem como materiais da WV Mo\u00e7ambique)<\/li>\n<li>Identificar lacunas de conte\u00fado e definir o \u00e2mbito para o desenvolvimento de materiais complementares<\/li>\n<li>Desenvolver conte\u00fados educativos em WASH adequados \u00e0 faixa et\u00e1ria (lavagem das m\u00e3os, gest\u00e3o da higiene menstrual &#8211; MHM, seguran\u00e7a da \u00e1gua, preven\u00e7\u00e3o de infe\u00e7\u00f5es)<\/li>\n<li>Elaborar orienta\u00e7\u00f5es para o tratamento de temas sens\u00edveis (MHM, sa\u00fade sexual e reprodutiva &#8211; SSR), incluindo a realiza\u00e7\u00e3o de sess\u00f5es separadas por g\u00e9nero<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Implementa\u00e7\u00e3o e Monitoria<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Selecionar e capacitar professores de sa\u00fade escolar e facilitadores de WASH\/Sa\u00fade (alunos)<\/li>\n<li>Realizar forma\u00e7\u00f5es de atualiza\u00e7\u00e3o para professores sobre temas de sa\u00fade e higiene, incluindo orienta\u00e7\u00f5es para a abordagem de t\u00f3picos sens\u00edveis (MHM, sa\u00fade sexual e reprodutiva \u2013 SSR, puberdade)<\/li>\n<li>Implementar sess\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade e higiene ao n\u00edvel da turma (12 sess\u00f5es por ano por turma, 2027\u20132028), abordando lavagem das m\u00e3os, gest\u00e3o da higiene menstrual (MHM), preven\u00e7\u00e3o de infe\u00e7\u00f5es, puberdade e mudan\u00e7as corporais, bem como sensibiliza\u00e7\u00e3o sobre HIV\/SSR<\/li>\n<li>Monitorar mudan\u00e7as de comportamento em sa\u00fade e higiene nas escolas e reportar os resultados<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>WASH Comunit\u00e1rio e Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Mapear e mobilizar organiza\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias existentes (grupos de autoajuda, associa\u00e7\u00f5es de mulheres, jovens e grupos religiosos)<\/li>\n<li>Selecionar e capacitar 120 agentes comunit\u00e1rios de sa\u00fade (40 por comunidade, distribu\u00eddos por zonas)<\/li>\n<li>Realizar uma Forma\u00e7\u00e3o de Formadores (ToT) de 5 dias para os agentes comunit\u00e1rios de sa\u00fade<\/li>\n<li>Implementar sess\u00f5es comunit\u00e1rias de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade (duas vezes por m\u00eas, com 50 participantes cada, durante 2027\u20132028)<\/li>\n<li>Utilizar plataformas comunit\u00e1rias j\u00e1 existentes para dissemina\u00e7\u00e3o de mensagens e avaliar a viabilidade de liga\u00e7\u00e3o com centros de sa\u00fade<\/li>\n<li>Monitorar a participa\u00e7\u00e3o nas atividades educativas e as mudan\u00e7as de comportamento em higiene ao n\u00edvel comunit\u00e1rio<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Campanhas de Sensibiliza\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Realizar uma an\u00e1lise do contexto comunit\u00e1rio para identificar temas priorit\u00e1rios das campanhas, com liga\u00e7\u00e3o direta \u00e0 assiduidade escolar e \u00e0 continuidade da aprendizagem (temas a serem definidos com base nos resultados da avalia\u00e7\u00e3o no terreno)<\/li>\n<li>Desenvolver mensagens de campanha em portugu\u00eas e nas l\u00ednguas locais (com abordagem positiva e sens\u00edvel ao g\u00e9nero)<\/li>\n<li>Coordenar com as autoridades governamentais locais para aprova\u00e7\u00e3o pr\u00e9via das mensagens e da log\u00edstica<\/li>\n<li>Selecionar e capacitar equipas de campanha no terreno (4\u20135 volunt\u00e1rios jovens por comunidade)<\/li>\n<li>Implementar campanhas m\u00f3veis em locais p\u00fablicos (18 campanhas no total, entre 2027\u20132029)<\/li>\n<li>Monitorar o alcance das campanhas e realizar inqu\u00e9ritos aos participantes<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Monitoria, Documenta\u00e7\u00e3o e Relat\u00f3rios<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Manter registos atualizados de todas as atividades no \u00e2mbito dos subcomponentes do Resultado 1.4<\/li>\n<li>Preparar relat\u00f3rios regulares de progresso de campo para o Coordenador e o Gestor do Projeto<\/li>\n<li>Apoiar a recolha de dados de Monitoria e Avalia\u00e7\u00e3o (M&amp;A) relacionados com os indicadores do Resultado 1.4<\/li>\n<li>Contribuir para os relat\u00f3rios peri\u00f3dicos exigidos pelo KOICA<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Requisitos m\u00ednimos de forma\u00e7\u00e3o, experi\u00eancia e compet\u00eancias:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Licenciatura em Sa\u00fade P\u00fablica, Sa\u00fade Ambiental, Desenvolvimento Comunit\u00e1rio ou \u00e1rea relacionada<\/li>\n<li>M\u00ednimo de 3 anos de experi\u00eancia de campo em WASH, educa\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria em sa\u00fade ou comunica\u00e7\u00e3o para mudan\u00e7a de comportamento<\/li>\n<li>Experi\u00eancia em programas de Gest\u00e3o da Higiene Menstrual (MHM) e Sa\u00fade Sexual e Reprodutiva (SSR) ser\u00e1 fortemente valorizada<\/li>\n<li>Familiaridade com abordagens de mobiliza\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria e metodologias de Forma\u00e7\u00e3o de Formadores (ToT)<\/li>\n<li>Experi\u00eancia de trabalho com autoridades locais de sa\u00fade e organiza\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias em Mo\u00e7ambique<\/li>\n<li>Fortes compet\u00eancias de facilita\u00e7\u00e3o de workshops participativos e sess\u00f5es comunit\u00e1rias<\/li>\n<li>Sensibilidade cultural e capacidade de abordar temas sens\u00edveis (MHM, SSR, HIV) de forma apropriada<\/li>\n<li>Excelentes habilidades de comunica\u00e7\u00e3o em portugu\u00eas<\/li>\n<li>Conhecimentos de Microsoft Office; experi\u00eancia com ferramentas b\u00e1sicas de recolha de dados de Monitoria e Avalia\u00e7\u00e3o (M&amp;A)<\/li>\n<li>Disponibilidade para desloca\u00e7\u00f5es regulares \u00e0s comunidades e escolas-alvo<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Nota: As \u00e1reas do projeto na Matola e Marracuene ser\u00e3o consideradas como uma \u00fanica cobertura geogr\u00e1fica para efeitos desta posi\u00e7\u00e3o.<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><i>Durante os primeiros seis meses, o(a) colaborador(a) estar\u00e1 baseado(a) na Cidade de Maputo, no escrit\u00f3rio da World Vision Mo\u00e7ambique.<\/i><\/li>\n<li><i>Durante a segunda metade do ano, o(a) colaborador(a) estar\u00e1 baseado(a) no Distrito de Marracuene, no Servi\u00e7o Distrital de Educa\u00e7\u00e3o, Juventude e Tecnologia<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Nota: <\/b><i><b>Encorajamos fortemente a candidatura de mulheres qualificadas.<\/b><\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><u>Applicant Types Accepted:<\/u><\/p>\n<p>Local Applicants Only<\/p>\n<p>Candidatura: <a href=\"https:\/\/worldvision.wd1.myworkdayjobs.com\/pt-BR\/WorldVisionInternational\/job\/Maputo-City-Mozambique\/WASH-Health-Officer---KOICA_JR50210?source=LinkedIn\">https:\/\/worldvision.wd1.myworkdayjobs.com\/pt-BR\/WorldVisionInternational\/job\/Maputo-City-Mozambique\/WASH-Health-Officer&#8212;KOICA_JR50210?source=LinkedIn<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Job Description: An\u00e1lise de Situa\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento de Conte\u00fados &nbsp; Realizar uma avalia\u00e7\u00e3o das necessidades de educa\u00e7\u00e3o em WASH ao n\u00edvel das escolas 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