{"id":17482,"date":"2025-02-14T13:04:34","date_gmt":"2025-02-14T13:04:34","guid":{"rendered":"https:\/\/wizandroidmz.com\/emprego\/?p=17482"},"modified":"2025-02-14T13:04:34","modified_gmt":"2025-02-14T13:04:34","slug":"vaga-oficial-de-monitoria-avaliacao-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wizandroidmz.com\/emprego\/vaga-oficial-de-monitoria-avaliacao-2\/","title":{"rendered":"Vaga &#8211; Oficial de Monitoria &#038; Avalia\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<div class=\"py-4\">\n<div class=\"row d-flex flex-row align-center\">\n<div class=\"row d-flex flex-row align-center\">\n<p class=\"mx-7 mt-4 text-justify subtitle-2 display-4\">O CESC \u2013 Centro de Aprendizagem e Capacita\u00e7\u00e3o da Sociedade Civil \u00e9 uma associa\u00e7\u00e3o mo\u00e7ambicana, sem fins lucrativos, que tem como miss\u00e3o Fortalecer a capacidade de participa\u00e7\u00e3o activa do cidad\u00e3o e das Organiza\u00e7\u00f5es da Sociedade Civil nos processos de desenvolvimento socioecon\u00f3mico e pol\u00edtico, investindo na promo\u00e7\u00e3o de ferramentas e facilita\u00e7\u00e3o de engajamento c\u00edvico, na partilha de aprendizagem, monitoria e advocacia em prol de pol\u00edticas e servi\u00e7os p\u00fablicos que respondem as necessidades dos cidad\u00e3os.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<hr class=\"v-divider theme--light\" role=\"separator\" aria-orientation=\"horizontal\" \/>\n<div class=\"pt-8 mb-6 black--text\">\n<div class=\"text--secondary body-2 black--text\">\n<p>O CESC \u2013 Centro de Aprendizagem e Capacita\u00e7\u00e3o da Sociedade Civil \u00a0\u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o mo\u00e7ambicana, sem fins lucrativos, que tem como miss\u00e3o\u00a0<em>Fortalecer a capacidade de participa\u00e7\u00e3o activa do cidad\u00e3o e das Organiza\u00e7\u00f5es da Sociedade Civil nos processos de desenvolvimento socioecon\u00f3mico e pol\u00edtico, investindo na promo\u00e7\u00e3o de ferramentas e facilita\u00e7\u00e3o de engajamento c\u00edvico, na partilha de aprendizagem, monitoria e advocacia em prol de pol\u00edticas e servi\u00e7os p\u00fablicos que respondem as necessidades dos cidad\u00e3os<\/em>.<\/p>\n<p>No \u00e2mbito da implementa\u00e7\u00e3o de Programas e Projectos, o CESC pretende recrutar 1 (Um)\u00a0<strong>Oficial de Monitoria e Avalia\u00e7\u00e3o\u00a0<\/strong>para Prov\u00edncia de Niassa.<\/p>\n<p>Abaixo, \u00e9 apresentado o escopo da fun\u00e7\u00e3o e os requisitos que os candidatos devem reunir para o adequado exerc\u00edcio da mesma.<\/p>\n<p><strong>Miss\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>O\/A Oficial de Monitoria, Avalia\u00e7\u00e3o e Aprendizagem \u2013 MEL tem a miss\u00e3o de execu\u00e7\u00e3o do plano e estrat\u00e9gias de MEL dos Programas\/Projetos de forma eficiente e eficaz, assegurando que os resultados sejam mensurados correctamente e que as li\u00e7\u00f5es aprendidas sejam documentadas e disseminadas. A miss\u00e3o do(a) Oficial de Monitoria, Avalia\u00e7\u00e3o &amp; Aprendizagem inclui gerir sistemas de monitoria e avalia\u00e7\u00e3o que permitam colher dados relevantes, analisar resultados e facilitar a aprendizagem e a adapta\u00e7\u00e3o cont\u00ednua das pr\u00e1ticas da organiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Responsabilidades e Tarefas<\/strong><\/p>\n<p>O\/A Oficial de Monitoria, Avalia\u00e7\u00e3o e Aprendizagem \u2013 MEL ser\u00e1 respons\u00e1vel pelas seguintes tarefas:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0Prestar suporte no desenvolvimento de pol\u00edticas, procedimentos, planos e estrat\u00e9gias de monitoria, avalia\u00e7\u00e3o e aprendizagem dos programas\/Projectos da Organiza\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>\u00a0Realizar monitoria e avalia\u00e7\u00e3o de indicadores de desempenho que estejam alinhados com os objectivos da organiza\u00e7\u00e3o com vista a atingir Impactos positivos e sustent\u00e1veis dos Programas e Projectos.<\/li>\n<li>Realizar o acompanhamento de Indicadores de desempenho, ajustando as estrat\u00e9gias de forma eficiente, eficaz e inovadora conforme necess\u00e1rio com base nos dados colectados.<\/li>\n<li>Apoiar o gestor de projecto na planifica\u00e7\u00e3o de actividades.<\/li>\n<li>\u00a0Prestar apoio no desenvolvimento das componentes de pesquisa relacionados ao programa\/projecto, conforme necess\u00e1rio.<\/li>\n<li>\u00a0Garantir a actualiza\u00e7\u00e3o de ferramentas de monitoria do projecto.<\/li>\n<li>\u00a0Prestar apoio na elabora\u00e7\u00e3o de termos de refer\u00eancia para os estudos de base, meio termo e final do programa\/projecto.<\/li>\n<li>Realizar todas suas fun\u00e7\u00f5es conforme as pol\u00edticas, procedimentos e regulamentos internos do CESC, normas e leis aplic\u00e1veis bem como ades\u00e3o \u00e0s pol\u00edticas\/procedimentos e requisitos do(s) Doador(es) da Organiza\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>\u00a0Realizar outras fun\u00e7\u00f5es relacionadas ao cargo e indicadas pelo supervisor(a).<\/li>\n<li>Participar no desenho, desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o de sistemas de monitoria e avalia\u00e7\u00e3o que sejam inovadoras, eficazes e adapt\u00e1veis \u00e0s necessidades dos Programas e Projectos do CESC.<\/li>\n<li>\u00a0Prestar apoio na defini\u00e7\u00e3o de sistema de MEL que inclui as expectativas, periodicidade e formatos para registos de \u00e1udio e v\u00eddeo, hist\u00f3rias em papel ou formato digital.<\/li>\n<li>Efectuar a integra\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de MEL desde a concep\u00e7\u00e3o dos Programas\/Projetos at\u00e9 a sua execu\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Criar rotinas de verifica\u00e7\u00e3o interna de garantia de qualidade dados do programa\/projecto.<\/li>\n<li>Garantir o arquivo de fontes de verifica\u00e7\u00e3o e participar nos encontros de avalia\u00e7\u00e3o de qualidade de dados.<\/li>\n<li>Proceder a recolha de dados qualitativos e quantitativos para medir o impacto das actividades dos Programas e Projectos da Organiza\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Utilizar m\u00e9todos estat\u00edsticos e ferramentas de an\u00e1lise de dados para interpretar os resultados e extrair conclus\u00f5es significativas.<\/li>\n<li>Realizar os processos de captura, an\u00e1lise e garantia de qualidade de dados em n\u00edvel Provincial e Geral.<\/li>\n<li>\u00a0Implementar mecanismos de garantia de qualidade e verifica\u00e7\u00f5es de monitoria ao n\u00edvel provincial, permitindo uma melhor captura e narra\u00e7\u00e3o de resultados program\u00e1ticos e impacto.<\/li>\n<li>Promover a an\u00e1lise e reflex\u00e3o dos resultados de MEL junto das partes interessadas e definir um plano de implementa\u00e7\u00e3o das respectivas recomenda\u00e7\u00f5es (incluindo entre outros, mitiga\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o de risco ou revis\u00e3o dos planos de implementa\u00e7\u00e3o).<\/li>\n<li>Elaborar relat\u00f3rios peri\u00f3dicos de progresso de acordo com o plano de MEL definido de Programas e Projectos, conforme as normas e padr\u00f5es da organiza\u00e7\u00e3o e exig\u00eancias de doadores, financiadores.<\/li>\n<li>\u00a0Preparar relat\u00f3rios detalhados das avalia\u00e7\u00f5es realizadas, incluindo recomenda\u00e7\u00f5es para melhorias.<\/li>\n<li>\u00a0Partilhar com todos os participantes do programa\/projecto os formatos, a periodicidade e os padr\u00f5es de qualidade dos relat\u00f3rios.<\/li>\n<li>Facilitar a dissemina\u00e7\u00e3o de resultados e li\u00e7\u00f5es aprendidas entre os membros de Programas e Projectos, da organiza\u00e7\u00e3o, parceiros, doadores, financiadores e outras partes interessadas.<\/li>\n<li>Apoiar na revis\u00e3o necess\u00e1ria do programa\/Projecto (teoria de mudan\u00e7a, processos, actividades, etc) de acordo com as constata\u00e7\u00f5es encontradas nos processos de aprendizagem.<\/li>\n<li>Avaliar como a estrutura do projecto e os respectivos pap\u00e9is contribu\u00edram ou n\u00e3o para a implementa\u00e7\u00e3o das actividades bem como para a recolha, sistematiza\u00e7\u00e3o, armazenamento, transfer\u00eancia, difus\u00e3o do conhecimento e aprendizagem.<\/li>\n<li>Organizar e documentar visitas de interc\u00e2mbio para assegurar a colabora\u00e7\u00e3o, a partilha de conhecimentos e a aprendizagem e defender o desenvolvimento de pol\u00edticas.<\/li>\n<li>\u00a0Promover ac\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o e suporte t\u00e9cnico \u00e0s equipas de Programas &amp; Projectos sobre pr\u00e1ticas de monitoria, avalia\u00e7\u00e3o e aprendizagem<\/li>\n<li>Trabalhar em colabora\u00e7\u00e3o com outras organiza\u00e7\u00f5es, institui\u00e7\u00f5es, parcerias e os benefici\u00e1rios para colectar feedback e melhorar as iniciativas.<\/li>\n<li>Participar em f\u00f3runs e redes de MEL para compartilhar conhecimentos e pr\u00e1ticas recomendadas<\/li>\n<li>Organizar e manter actualizado arquivos e documenta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e electr\u00f3nica de processos de monitoria, avalia\u00e7\u00e3o e aprendizagem e outras relevantes em conformidade.<\/li>\n<li>\u00a0Organizar e documentar os resultados das reuni\u00f5es de aprendizagem;<\/li>\n<li>\u00a0Prestar suporte e comunicar-se de maneira eficaz com outras \u00e1reas program\u00e1ticas e administrativas da organiza\u00e7\u00e3o para alinhar prioridades e necessidades de monitoria, avalia\u00e7\u00e3o e aprendizagem.<\/li>\n<li>Realizar outras fun\u00e7\u00f5es relacionadas ao cargo e indicadas pelo supervisor(a).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Requisitos Profissionais<\/strong><\/p>\n<p><strong>Habilita\u00e7\u00f5es Acad\u00e9micas<\/strong><\/p>\n<p>Licenciatura em Ci\u00eancias Sociais (Sociologia, Antropologia, Popula\u00e7\u00e3o, Desenvolvimento, Geografia) ou \u00e1reas afins.<\/p>\n<p><strong>Conhecimentos T\u00e9cnico-Profissionais<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Bons conhecimentos de estat\u00edstica.<\/li>\n<li>Bons conhecimentos e experi\u00eancia com aplica\u00e7\u00f5es de software estat\u00edstico SPSS, STATA, Kobotoolbox, NVivo ou outros equivalentes.<\/li>\n<li>Conhecimentos profundos e experi\u00eancia de suporte a estrat\u00e9gias e sistemas de MEL e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.<\/li>\n<li>\u00a0Bons conhecimentos e experi\u00eancia do design do programa, teoria das fun\u00e7\u00f5es de mudan\u00e7a e estruturas l\u00f3gicas, incluindo liga\u00e7\u00f5es entre objectivos, indicadores, metas e actividades.<\/li>\n<li>Profundo conhecimento sobre indicadores do QL.<\/li>\n<li>Bons conhecimentos de t\u00e9cnicas de avalia\u00e7\u00e3o quantitativa e qualitativa em programas de transforma\u00e7\u00e3o social.<\/li>\n<li>Bons conhecimentos sobre a integra\u00e7\u00e3o da perspetiva de g\u00e9nero nos sistemas MEL;<\/li>\n<li>Bons Conhecimentos das estrat\u00e9gias e sistemas de apoio e de elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios em mat\u00e9ria de MEL.<\/li>\n<li>\u00a0Experi\u00eancia de trabalho em equipas multiculturais e diversificadas.<\/li>\n<li>Bons conhecimentos e experi\u00eancia com ferramentas inform\u00e1ticas (MS Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Teams, etc).<\/li>\n<li>\u00a0Flu\u00eancia na l\u00edngua portuguesa, tanto escrito como falado, e bons conhecimentos da l\u00edngua inglesa.<\/li>\n<li>Disponibilidade para viajar a n\u00edvel nacional;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Compet\u00eancias de Gest\u00e3o e Comportamentais<\/strong><\/p>\n<p>O (A)\u00a0<strong>Oficial de Monitoria, Avalia\u00e7\u00e3o e Aprendizagem<\/strong>\u00a0dever\u00e1 possuir as seguintes compet\u00eancias Comportamentais:<\/p>\n<p><strong>Compet\u00eancias Comportamentais<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Integridade e Transpar\u00eancia.<\/li>\n<li>Boa capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, capaz de comunicar conceitos complexos de forma clara e concisa aos gestores e coordenadores, e outros.<\/li>\n<li>Orienta\u00e7\u00e3o para resultados planeados;<\/li>\n<li>Criativo e com flexibilidade de adapta\u00e7\u00e3o a mudan\u00e7as.<\/li>\n<li>\u00a0Relacionamento Interpessoal.<\/li>\n<li>Resili\u00eancia, Inova\u00e7\u00e3o e Aprendizagem continua.<\/li>\n<li>Observ\u00e2ncia de Normas e Procedimentos<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tempo de Experi\u00eancia<\/strong><\/p>\n<p>A fun\u00e7\u00e3o requer uma experi\u00eancia profissional m\u00ednima de 4 anos em Monitoria, Avalia\u00e7\u00e3o e Aprendizagem em projectos de transforma\u00e7\u00e3o social em organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamental ou sem fins lucrativos.<\/p>\n<p><strong>Expectativa Salarial<\/strong><\/p>\n<p>O(A) candidato(a) deve identificar o intervalo de expectativa salarial.<\/p>\n<p><strong>Estimativa de Calend\u00e1rio de Inicio de Actividade<\/strong><\/p>\n<p>Mar\u00e7o de 2025<\/p>\n<p><strong>Documenta\u00e7\u00e3o a submeter pelo candidato<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0CV actualizado em portugu\u00eas (incluindo refer\u00eancias)<\/li>\n<li>\u00a0Carta de Motiva\u00e7\u00e3o da candidatura<\/li>\n<li>\u00a0C\u00f3pia do Certificado de Habilita\u00e7\u00f5es<\/li>\n<\/ul>\n<p>Link para candidatura:\u00a0<a href=\"https:\/\/app.whirelab.com\/vacancy\/67aeeea0d5aa83db23aa0a37\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">https:\/\/app.whirelab.com\/vacancy\/67aeeea0d5aa83db23aa0a37<\/a><\/p>\n<p><strong>Nota:<\/strong>\u00a0Ser\u00e3o seleccionados preferencialmente os candidatos residentes em Niassa<\/p>\n<p>Encorajamos fortemente a candidatura de mulheres e estamos comprometidos com a igualdade de oportunidades em todas as nossas pr\u00e1ticas de recrutamento.<\/p>\n<p><strong>Aviso:<\/strong><\/p>\n<p>O CESC n\u00e3o recorre aos servi\u00e7os de terceiros para proceder o recrutamento de candidatos a emprego e muito menos, procede qualquer tipo de cobran\u00e7a aos candidatos.<\/p>\n<p>Para denuncias aceda ao portal\u00a0<a href=\"https:\/\/denuncia.cescmoz.org.\/\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">https:\/\/denuncia.cescmoz.org.<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O CESC \u2013 Centro de Aprendizagem e Capacita\u00e7\u00e3o da Sociedade Civil \u00e9 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