A OIT procura candidatos da mais elevada integridade e profissionalismo que partilhem os nossos princ\u00edpios humanit\u00e1rios para um Perito Nacional \u2013 Sector Florestal e de Transforma\u00e7\u00e3o da Madeira \u2013 NOB (DC).<\/p>\n
T\u00edtulo<\/strong>:\u00a0Perito Nacional \u2013 Sector Florestal e de Transforma\u00e7\u00e3o da Madeira \u2013 NOB (DC)<\/strong><\/p>\n Localiza\u00e7\u00e3o \/ Cidade: Lichinga<\/strong><\/p>\n Breve Descri\u00e7\u00e3o\/ Finalidade do Trabalho<\/strong><\/p>\n O Perito Nacional no sector da silvicultura e da transforma\u00e7\u00e3o da madeira coordenar\u00e1 a execu\u00e7\u00e3o, o acompanhamento e a elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios das actividades do projeto no sector da silvicultura e da transforma\u00e7\u00e3o da madeira. Apoiar\u00e1 igualmente a concep\u00e7\u00e3o e a melhoria cont\u00ednuas das interven\u00e7\u00f5es de desenvolvimento dos sistemas de mercado no sector da silvicultura e da transforma\u00e7\u00e3o da madeira. Trabalhar\u00e1 em estreita colabora\u00e7\u00e3o com a equipa do projeto para garantir que o projeto proporciona um crescimento e desenvolvimento econ\u00f3mico equitativo, inclusivo e ecol\u00f3gico.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Descri\u00e7\u00e3o do Recrutamento\/ Principais Responsabilidades<\/strong><\/p>\n 1. Apoiar o conselheiro t\u00e9cnico principal (CTA), o perito em desenvolvimento de sistemas de mercado (MSD) e o respons\u00e1vel t\u00e9cnico pela pol\u00edtica de emprego na conce\u00e7\u00e3o de interven\u00e7\u00f5es de desenvolvimento de sistemas de mercado com base nas conclus\u00f5es da avalia\u00e7\u00e3o dos sistemas de mercado sectoriais e contribuir para a coordena\u00e7\u00e3o e a verifica\u00e7\u00e3o da qualidade do trabalho dos consultores contratados durante o projeto. Qualifica\u00e7\u00f5es exigidas<\/strong> Experi\u00eancia profissional<\/strong><\/p>\n -M\u00ednimo de tr\u00eas anos de experi\u00eancia no sector florestal, especialmente na transforma\u00e7\u00e3o e fabrico de madeira, nos sectores privado, p\u00fablico ou de desenvolvimento. L\u00ednguas<\/strong> Compet\u00eancias<\/strong> \u2013 Conhecimentos t\u00e9cnicos sobre governa\u00e7\u00e3o florestal, sistemas de certifica\u00e7\u00e3o florestal e processos de fabrico de madeira, Os candidatos avaliados que sejam considerados nome\u00e1veis mas n\u00e3o seleccionados para este cargo podem tamb\u00e9m ser propostos para outro cargo tempor\u00e1rio do mesmo grau ou de grau inferior, desde que possuam as qualifica\u00e7\u00f5es m\u00ednimas para este cargo.<\/p>\n
\n2. Colaborar com as partes interessadas nacionais e locais relevantes, incluindo os intervenientes dos sectores p\u00fablico e privado, incluindo a liga\u00e7\u00e3o regular e visitas aos parceiros do projeto (privados e p\u00fablicos) nos locais do projeto (corredores da Beira e de Nacala).
\n3. Liderar todas as interven\u00e7\u00f5es em silvicultura e processamento de madeira em ambos os locais do projeto (corredores da Beira e de Nacala) e apoiar e orientar o perito do sector da constru\u00e7\u00e3o na implementa\u00e7\u00e3o de interven\u00e7\u00f5es em silvicultura e processamento de madeira.
\n4. Desenvolver e orientar estrat\u00e9gias de expans\u00e3o da interven\u00e7\u00e3o no sector da silvicultura e da transforma\u00e7\u00e3o da madeira para apoiar uma maior integra\u00e7\u00e3o das interven\u00e7\u00f5es-piloto de desenvolvimento dos sistemas de mercado ou a participa\u00e7\u00e3o de outros actores para replicar os projectos-piloto.
\n5. Apoiar o respons\u00e1vel pela medi\u00e7\u00e3o dos resultados e pelo acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o no desenvolvimento e operacionaliza\u00e7\u00e3o, bem como na atualiza\u00e7\u00e3o regular do sistema de acompanhamento e medi\u00e7\u00e3o dos resultados (MRM), com especial \u00eanfase na conce\u00e7\u00e3o de modelos empresariais, cadeias de resultados e indicadores adequados no sector da silvicultura\/transforma\u00e7\u00e3o da madeira.
\n6. Preparar contributos para relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00f5es destinados a informar a gest\u00e3o do projeto, os doadores e as partes interessadas sobre os progressos e os resultados das actividades de transforma\u00e7\u00e3o da madeira. Isto inclui a apresenta\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sobre \u00e1reas de melhoria e a coordena\u00e7\u00e3o de altera\u00e7\u00f5es na programa\u00e7\u00e3o em conformidade com a abordagem MSD.
\n7. Servir como principal recurso t\u00e9cnico e consultor em mat\u00e9ria de silvicultura e transforma\u00e7\u00e3o da madeira, tanto a n\u00edvel interno como externo. Manter-se a par dos \u00faltimos desenvolvimentos, tend\u00eancias e inova\u00e7\u00f5es no sector da silvicultura e da transforma\u00e7\u00e3o da madeira, incluindo, entre outros, materiais ecol\u00f3gicos e de origem local, novos equipamentos e tecnologias e pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis de gest\u00e3o florestal, bem como tend\u00eancias relacionadas com quest\u00f5es laborais no sector.
\n8. Facilitar a organiza\u00e7\u00e3o de workshops, forma\u00e7\u00f5es e eventos e apoiar a adapta\u00e7\u00e3o dos materiais de forma\u00e7\u00e3o existentes da OIT ao contexto local e aos objectivos do projeto, incluindo as necessidades estrat\u00e9gicas em mat\u00e9ria de g\u00e9nero.
\n9. Investir na melhoria das compet\u00eancias pessoais no \u00e2mbito da abordagem de desenvolvimento dos sistemas de mercado, concluindo as actividades de integra\u00e7\u00e3o do MSD, participando em ac\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o internas e externas, eventos e interc\u00e2mbios de aprendizagem entre pares, tais como o MSD Hub da OIT ou interc\u00e2mbios regionais com outros projectos da OIT.
\n10. Desempenhar quaisquer outras fun\u00e7\u00f5es solicitadas pelo supervisor.<\/p>\n
\nForma\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica<\/strong>
\nLicenciatura em silvicultura, ci\u00eancias do ambiente, gest\u00e3o, economia, desenvolvimento internacional ou outro dom\u00ednio t\u00e9cnico relevante.<\/p>\n
\n\u2013 A experi\u00eancia de trabalho num programa de desenvolvimento de sistemas de mercado, de desenvolvimento do sector privado ou no sector privado ser\u00e1 uma vantagem.
\n\u2013 Experi\u00eancia em actividades com v\u00e1rios intervenientes dos sectores p\u00fablico e privado e conhecimentos e experi\u00eancia em quest\u00f5es relacionadas com o trabalho ser\u00e3o uma vantagem<\/p>\n
\n\u00c9 necess\u00e1rio um excelente dom\u00ednio do ingl\u00eas e conhecimentos pr\u00e1ticos de portugu\u00eas.
\n\u2013 O conhecimento de uma l\u00edngua local ser\u00e1 uma vantagem.<\/p>\n
\n\u2013 Conhecimento das abordagens de desenvolvimento de sistemas de mercado.<\/p>\n
\n\u2013 Compet\u00eancias anal\u00edticas e de investiga\u00e7\u00e3o, com capacidade para desenvolver e aplicar solu\u00e7\u00f5es inovadoras para desafios complexos.
\n\u2013 Boa capacidade para interpretar informa\u00e7\u00f5es sobre projectos e para identificar e analisar problemas de execu\u00e7\u00e3o.
\n\u2013 Capacidade para formar e orientar o pessoal.
\n\u2013 Capacidade para manter boas rela\u00e7\u00f5es de trabalho com todos os intervenientes no projeto.
\n\u2013 Capacidade para estabelecer e manter sistemas no \u00e2mbito das opera\u00e7\u00f5es do projeto.
\n\u2013 Boas capacidades de reda\u00e7\u00e3o
\n\u2013 Capacidade de comunicar eficazmente, tanto oralmente como por escrito, e capacidade de clarificar informa\u00e7\u00f5es.
\n\u2013 Capacidade de conduzir investiga\u00e7\u00e3o orientada para a a\u00e7\u00e3o e de redigir relat\u00f3rios t\u00e9cnicos anal\u00edticos, em ingl\u00eas e portugu\u00eas.
\n\u2013 portugu\u00eas.
\n\u2013 Demonstrar experi\u00eancia de colabora\u00e7\u00e3o e de trabalho em equipa e capacidade de trabalhar eficazmente com uma equipa multicultural e interdisciplinar, bem como de trabalhar por sua pr\u00f3pria iniciativa.
\n\u2013 Capacidade de trabalhar de forma aut\u00f3noma, r\u00e1pida e precisa, e de tomar iniciativas e assumir responsabilidades.
\n\u2013 Capacidade de trabalhar sob press\u00e3o de tempo e de cumprir prazos.
\n\u2013 Dom\u00ednio de programas inform\u00e1ticos de base (Microsoft Word, PowerPoint, Excel, Adobe Reader) e capacidade para utilizar outros programas inform\u00e1ticos exigidos pelo Servi\u00e7o.
\n\u2013 Capacidade de trabalhar num ambiente multicultural e de demonstrar comportamentos e atitudes sens\u00edveis \u00e0s quest\u00f5es de g\u00e9nero e n\u00e3o discriminat\u00f3rios.
\n\u2013 Consci\u00eancia pol\u00edtica e compreens\u00e3o dos factores socioecon\u00f3micos.
\n\u2013 Capacidade de reagir com flexibilidade \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o do projeto e de adaptar as actividades e os procedimentos do projeto em fun\u00e7\u00e3o das necessidades.<\/p>\n