{"id":10363,"date":"2023-12-19T09:31:26","date_gmt":"2023-12-19T09:31:26","guid":{"rendered":"https:\/\/wizandroidmz.com\/emprego\/?p=10363"},"modified":"2023-12-19T09:31:26","modified_gmt":"2023-12-19T09:31:26","slug":"vagas-02-coordenadores-as-de-educacao-m-f","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wizandroidmz.com\/emprego\/vagas-02-coordenadores-as-de-educacao-m-f\/","title":{"rendered":"Vagas &#8211; (02) Coordenadores (as) de Educa\u00e7\u00e3o m\/f"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">A World Vision-Mo\u00e7ambique (WV-Mo\u00e7) torna p\u00fablico que pretende contratar para o seu quadro de pessoal, para o Projecto PARES (Parcerias para Resultados de Educa\u00e7\u00e3o Sustent\u00e1vel).<\/span><\/p>\n<p><strong>Posi\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dois\/duas Coordenadores (as) de Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<p><strong>Locais:<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Distrito de Milange, prov\u00edncia da Zamb\u00e9zia; e <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Posto Administrativo de Namialo, distrito de Meconta, na <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">prov\u00edncia de Nampula.<\/span><\/p>\n<p><b>Planifica\u00e7\u00e3o e Relat\u00f3rio<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Em colabora\u00e7\u00e3o com o Gestor Distrital, outros funcion\u00e1rios e Servi\u00e7os Distritais de Educa\u00e7\u00e3o Juventude e tecnologia (SDEJT), desenvolver Planos de Opera\u00e7\u00e3o, mostrando claramente quais as actividades que ser\u00e3o implementadas, incluindo recursos (or\u00e7amento) e aloca\u00e7\u00e3o de tempo.<\/li>\n<li>Compilar um plano espec\u00edfico de desenvolvimento de capacidades para as v\u00e1rias estruturas baseadas nas necessidades do Distrito.<\/li>\n<li>Compilar e apresentar planos e relat\u00f3rios de implementacao (semanal, mensal, trimestral ou semestral) ao Gestor Distrital e Gestor Provincial de Educa\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Implementa\u00e7\u00e3o do Programa<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Trabalhar em estreita colabora\u00e7\u00e3o com os pais e encarregados de educa\u00e7\u00e3o, para participa\u00e7\u00e3o activa no processo de educa\u00e7\u00e3o dos seus filhos\/ Educandos<\/li>\n<li>Identificar as necessidades t\u00e9cnicas do pessoal dos Oficias de Educa\u00e7\u00e3o, professores e Gestores Escolares;<\/li>\n<li>Desenvolver um plano de treinamento dos Oficais de educa\u00e7\u00e3o, professores e Gestores Escolares;<\/li>\n<li>Identificar as necessidades de material did\u00e1ctico para o programa e coordenar com a equipa de log\u00edstica para implementar um plano de aquisi\u00e7\u00e3o rasoavel para a correcta implementa\u00e7\u00e3o do <i>Unlock Literacy<\/i> e do Ensino Bilingue no Distrito.<\/li>\n<li>Representar a WV em reuni\u00f5es relevantes de coordena\u00e7\u00e3o\/parceria com SDEJT.<\/li>\n<li>Assegurar a comunica\u00e7\u00e3o clara e eficaz entre o Gestor distrital, os oficiais de educa\u00e7\u00e3o e outros sectores.<\/li>\n<li>Trabalhar em estreita colabora\u00e7\u00e3o com o SDEJT e Lideres Comunit\u00e1rios \u00a0para garantir a sustentabilidade das ac\u00e7\u00f5es do Projecto tanto nas escolas vem como na Comunidade;<\/li>\n<li>Desenvolver e administrar atrav\u00e9s dos oficiais de Educa\u00e7\u00e3o, ferramentas de avalia\u00e7\u00e3o da capacidade das estruturas de educa\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o escolar do Distrito.<\/li>\n<li>Desenvolver um plano de capacita\u00e7\u00e3o tecnicamente s\u00f3lido, desenvolver o curr\u00edculo de forma\u00e7\u00e3o, termos de refer\u00eancia para visitas de troca de experi\u00eancia etc., e procurar aprova\u00e7\u00e3o do Gestor Provincial de Educa\u00e7\u00e3o e Gestor Distrital para a implementa\u00e7\u00e3o deste plano.<\/li>\n<li>Realizar quaisquer outros deveres razo\u00e1veis que possam ser atribu\u00eddos e que sejam consistentes com a natureza dos planos operacionais e de implementa\u00e7\u00e3o do projecto<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Monitoria, Avalia\u00e7\u00e3o, Presta\u00e7\u00e3o de Contas e Aprendizagem<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Apoiar para o sucesso da Avalia\u00e7\u00e3o da Leitura e de outros estudos no Distrito, incluindo estudos de base, avalia\u00e7\u00f5es de meio termo e final do projecto, assim como MEQA, utilizando EGRA, STAR ou quaisquer outras ferramentas;<\/li>\n<li>Facilitar a Avalia\u00e7\u00e3o Peri\u00f3dica do <i>Unlock Literacy<\/i> no Distrito.<\/li>\n<li>Assegurar que os resultados da avalia\u00e7\u00e3o sejam disseminados \u00e0s partes interessadas e haja um plano de seguimento;<\/li>\n<li>Identificar e documentar pr\u00e1ticas promissoras e dados decorrentes da implementa\u00e7\u00e3o do programa.<\/li>\n<li>Colabora\u00e7\u00e3o com o Coordenador do MEAL, liderar o processo de avalia\u00e7\u00e3o das compet\u00eancias dos alunos do ensino prim\u00e1rio, bem como analisar os resultados da avalia\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias e produzir o relat\u00f3rio com recomenda\u00e7\u00f5es adequadas;<\/li>\n<li>Divulga\u00e7\u00e3o e debate dos resultados da avalia\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias com todos os intervenientes no processo de ensino e aprendizagem;<\/li>\n<li>Coordenar e liderar o processo de realiza\u00e7\u00e3o de feiras de leitura e outras actividades nas escolas tanto nas comunidades;<\/li>\n<li>Fornecer ao Coordenador do MEAL a base de dados relevante das escolas cobertas pelo Programa.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Apoio T\u00e9cnico, Coaching e mentoria<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Identificar e promover treinamentos para a melhoria de capacidades t\u00e9cnicas dos Oficiais de Educa\u00e7\u00e3o, e os Zonal ToTs das v\u00e1rias tematicas de melhoria de qualidade de Educa\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li>Presta\u00e7\u00e3o de apoio t\u00e9cnico aos oficiais de Educa\u00e7\u00e3o e ao Gestor Distrital, Coaching e mentoria referente a \u00a0abordagem de <i>Unlock Literacy<\/i>, incluindo a revis\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o dos Acordos anuais de Desempenho dos oficiais de Educa\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Em colabora\u00e7\u00e3o com os SDEJT \u00a0implementar supervis\u00f5es de campo para mentoria aos professores\u00a0 e oficiais de educa\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Gest\u00e3o de redes e Parcerias<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Intermedia\u00e7\u00e3o de parcerias de n\u00edvel distrital com outras Organiza\u00e7\u00f5es que interv\u00eam no distrito, incluindo as CBOs e Igrejas que alavancam a capacidade t\u00e9cnica da WVM.<\/li>\n<li>Participar nas redes t\u00e9cnicas de n\u00edvel distrital com vista a tornar vis\u00edveis as opera\u00e7\u00f5es da WVM referente a implementa\u00e7\u00e3o do Sector de Educa\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li>Identificar oportunidades de advocacia e envolver-se com a pessoa respons\u00e1vel pela advocacia para desenvolver produtos de advocacia a n\u00edvel distrital.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Required Professional Experience<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Pelo menos cinco anos progressivos de experi\u00eancia de trabalho com o Programa de Literacia.<\/li>\n<li>Ter demonstrado capacidade de pensar e planificar estrategicamente, gerir projectos e cumprir prazos.<\/li>\n<li>Experi\u00eancia comprovada na lideran\u00e7a de equipas;<\/li>\n<li>Experi\u00eancias em actividades de Promo\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o inclusiva\/parcerias\/redes, constru\u00e7\u00e3o de coliga\u00e7\u00f5es e no ecossistema humanit\u00e1rio<\/li>\n<li>Experi\u00eancia comprovada na Coordena\u00e7\u00e3o de Programas de Literacia.<\/li>\n<li>Capacidades de facilitar sess\u00f5es de treinamentos de literacia sobretudo na abordagem de Unlock Literay e ou Literacy Boost;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Required Education,training, license,registration, andcertificati<\/strong>on<\/p>\n<ul>\n<li>Capacidades de facilitar sess\u00f5es de treinamentos de literacia sobretudo na abordagem de Unlock Literay;<\/li>\n<li>Possuir forma\u00e7\u00e3o em Abordagem de Unlock Literacy, noc\u00f5es b\u00e1sicas em educa\u00e7\u00e3o inclusiva.<\/li>\n<li>Possuir carta de condu\u00e7\u00e3o para motos 125cc;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Preferred Knowledge and Qualifications<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Licenciado em educa\u00e7\u00e3o e possuir n\u00edvel de mestrado \u00e9 uma vantagem.<\/li>\n<li>Capacidades de gest\u00e3o e trabalho em equipa.<\/li>\n<li>Experi\u00eancia na concep\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o, monitoria e avalia\u00e7\u00e3o de projectos de Educa\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Excelente capacidade interpessoal, organiza\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o do tempo, boa lideran\u00e7a e gest\u00e3o comprovada.<\/li>\n<li>Dom\u00ednio de inform\u00e1tica, incluindo Access, Word, Power point e Excel<\/li>\n<li>Dom\u00ednio da lingua Portuguesa e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Ingl\u00eas tanto escrito como falado..<\/li>\n<li>O conhecimento da l\u00edngua local (EMAKUWA e &#8230;) ser\u00e1 uma vantagem;<\/li>\n<li>Experi\u00eancia de trabalho com m\u00faltiplos doadores e ag\u00eancias governamentais.<\/li>\n<li>Sensibilidade transcultural, maturidade emocional e flex\u00edvel;<\/li>\n<li>Capacidade de funcionar bem numa equipa e contribuir eficazmente para o esfor\u00e7o da equipa.<\/li>\n<li>Capacidade de manter expectativas de desempenho em diversos contextos culturais, ambientes psicologicamente stressantes e condi\u00e7\u00f5es de dificuldades f\u00edsicas com recursos limitados.<\/li>\n<li>Compromisso e capacidade de inspirar os outros com os Valores Centrais, Miss\u00e3o e Vis\u00e3o da Vis\u00e3o da Mundial.<\/li>\n<li>Conhecimento s\u00f3lido do Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o e outras pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o em uso em Mo\u00e7ambique<\/li>\n<\/ul>\n<p>Travel and\/orWork Environment Requirement<\/p>\n<ul>\n<li>Baseaso em Namialo, com frequentes viagens para os Distritos de Monapo e Meconta Ou<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Baseado em Milange na Provincia da Zambezia<\/li>\n<\/ul>\n<p>LanguageRequirements<\/p>\n<p>Portugu\u00eas e Ingl\u00eas, falado e escrito<\/p>\n<p><strong>Prazo de submiss\u00e3o:<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">26 de Dezembro de 2023<\/span><\/p>\n<p><strong>Forma de envio de candidaturas:<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Os interessados podem obter mais detalhes sobre a posi\u00e7\u00e3o e\/ou submeter as suas candidaturas atrav\u00e9s do link :<\/span><\/p>\n<p>Vaga para Milange &#8211; Zamb\u00e9zia:<a href=\"https:\/\/worldvision.wd1.myworkdayjobs.com\/WorldVisionInternational\/job\/Quelimane-City-Regional-Office-Mozambique\/Education-Coordinator-1_JR27356-1?fbclid=IwAR3gugilO36r7Y5l9sWfgLYc2oGSWrgneZHx5vKXBSMHfGwOWrwpQaT0PYU\">https:\/\/worldvision.wd1.myworkdayjobs.com\/WorldVisionInternational\/job\/Quelimane-City-Regional-Office-Mozambique\/Education-Coordinator-1_JR27356-1?fbclid=IwAR3gugilO36r7Y5l9sWfgLYc2oGSWrgneZHx5vKXBSMHfGwOWrwpQaT0PYU<\/a><\/p>\n<p>Vaga para Milange &#8211; Zamb\u00e9zia:<a href=\"https:\/\/worldvision.wd1.myworkdayjobs.com\/WorldVisionInternational\/job\/Nampula-City-Mozambique\/Education-Coordinator-2_JR27361?fbclid=IwAR2la-6WQEBjCSlWVJdkbN-Mb4EHwCa-1lOENii8ojL-QU8skFjCDKakohk\">https:\/\/worldvision.wd1.myworkdayjobs.com\/WorldVisionInternational\/job\/Nampula-City-Mozambique\/Education-Coordinator-2_JR27361?fbclid=IwAR2la-6WQEBjCSlWVJdkbN-Mb4EHwCa-1lOENii8ojL-QU8skFjCDKakohk<\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A World Vision-Mo\u00e7ambique \u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o crist\u00e3 de ajuda, desenvolvimento e promo\u00e7\u00e3o da justi\u00e7a, dedicada ao trabalho com as crian\u00e7as, suas fam\u00edlias e comunidades no mundo todo, para que elas atinjam seu potencial m\u00e1ximo atrav\u00e9s da abordagem das causas da pobreza e da injusti\u00e7a. A World Vision-Mo\u00e7ambique est\u00e1 ao servi\u00e7o de todos, independentemente da sua religi\u00e3o, ra\u00e7a, etnicidade e g\u00e9nero.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A World Vision-Mo\u00e7ambique (WV-Mo\u00e7) torna p\u00fablico que pretende contratar para o seu quadro de pessoal, para o Projecto PARES (Parcerias para Resultados de Educa\u00e7\u00e3o Sustent\u00e1vel). Posi\u00e7\u00e3o: Dois\/duas Coordenadores (as) de Educa\u00e7\u00e3o Locais: Distrito de Milange, prov\u00edncia da Zamb\u00e9zia; e Posto Administrativo de Namialo, distrito de Meconta, na prov\u00edncia de Nampula. 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