Vaga

Vaga – Conselheiro De Colaboração, Aprendizagem E Adaptação, Atividade MozMEL

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Resumo do projeto

A Actividade de Monitorização, Avaliação e Aprendizagem em Moçambique (MozMEL) é uma iniciativa de cinco anos para apoiar a USAID com monitorização, avaliação, aprendizagem, formação e apoio logístico. Um dos escritórios técnicos da USAID, o Gabinete de Educação, Democracia e Governação (EDG), procura apoio para construir uma cultura de colaboração, aprendizagem e adaptação, durante um período de transição, reestruturação e integração de vários funcionários-chave.

Resumo da posição

O Conselheiro de Colaboração, Aprendizagem e Adaptação (CLA) fornecerá orientação técnica crítica, análise e coordenação para fortalecer a gestão das atividades atuais e dos projetos de atividades futuras. O Conselheiro CLA aconselhará e orientará o pessoal da EDG no desenvolvimento e maximização de parcerias estratégicas; adaptar o planeamento, implementação e supervisão do programa; e otimizar a comunicação estratégica. Espera-se que o Conselheiro seja autodirigido, mas não opere sozinho; e não sem colaborar, adaptar e aprender continuamente em conjunto com o pessoal da USAID. O Assessor incluirá funcionários da USAID em consultas, reuniões e comunicações escritas, a fim de maximizar e sustentar a colaboração e as oportunidades de aprendizagem previstas através deste apoio. Esta será uma posição de curto prazo, com uma estimativa de nível de esforço de 100 dias durante o período de maio a outubro de 2024.

Responsabilidades

  • Aconselhar e orientar o pessoal da USAID na liderança de parcerias estratégicas e na coordenação de doadores e da sociedade civil.
  • Monitorizar e analisar a implementação do fundo comum do sector da educação de Moçambique.
  • Orientar a USAID e os parceiros doadores a harmonizar os recursos de acordo com o plano estratégico de educação de Moçambique e o plano operacional anual.
  • Aconselhar e orientar o pessoal da USAID para coordenar a aquisição e produção de livros escolares e intermediar o apoio entre os parceiros, em alinhamento com o Acordo-Quadro de Livros Didáticos do Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano (MINEDH).
  • Agregar e disseminar orientação técnica ao pessoal da USAID para reforçar a concepção, implementação e supervisão da educação primária multilingue e da programação e intervenções de desenvolvimento juvenil.
  • Apoiar a MozMEL e orientar o pessoal da USAID no lançamento e adaptação da fase inicial de monitorização por terceiros das actividades da EDG em Cabo Delgado.
  • Oportunidades de investigação para a educação inclusiva; identificar recursos de educação inclusiva/para deficientes; utilizar uma abordagem CLA para integrar a inclusão nas atividades educativas existentes; e sensibilização do Ministério da Educação de Moçambique para identificar oportunidades para uma nova actividade de apoio à educação inclusiva.
  • Oportunidades de pesquisa para alinhar as avaliações educacionais com o Quadro Global de Proficiência (GPF).
  • Oportunidades de pesquisa para desenvolvimento de capacidade técnica e institucional para avaliações educacionais.
  • Orientar consultas e pesquisas sobre investimentos existentes, pontos de entrada estratégicos e oportunidades para melhorar o apoio da USAID através da formação inicial de professores e educação corretiva e/ou acelerada, com base em modelos baseados em evidências, como o Ensino no Nível Certo (TaRL).
  • Coordenar entre o EDG da USAID e os Gabinetes de Saúde, e o pessoal da MozMEL para atravessar e analisar os indicadores relacionados com a educação do DHS de 2022.
  • Coordenar entre as equipes da USAID, parte do Escritório EFG, para abordar prioridades intersetoriais, incluindo a supervisão do governo local relacionada ao absenteísmo escolar, análise e implementação de dados de absenteísmo escolar.
  • Apoiar o EDG Office na concepção e implementação de uma nova estrutura de relatórios trimestrais/anuais simplificada.
  • Atualizar produtos de informação, incluindo fichas de atividades e setoriais, e ferramentas de visualização de dados.

Qualificações

  • É necessário um mínimo de mestrado em educação, línguas e/ou ciências sociais relevantes.
  • É necessário um mínimo de 15 anos de experiência no sector da educação em organizações financiadas por doadores em Moçambique.
  • É preferível um mínimo de cinco anos de experiência na gestão de programas educacionais em grande escala, financiados por doadores.
  • É necessária experiência em liderança técnica e em programação educacional e gestão de atividades, especificamente, alfabetização e/ou educação multilíngue.
  • É necessária experiência com coordenação e parcerias de doadores.
  • É necessária experiência em design de atividades educacionais.
  • É necessária experiência na geração e utilização de monitorização, avaliação e aprendizagem para informar a concepção de actividades e adaptar a implementação.
  • Forte comunicação escrita e oral, habilidades interpessoais, de colaboração e de formação de equipe são preferidas.
  • É necessária fluência em português e inglês, tanto escrito como verbal.

A MSI é um empregador que oferece oportunidades iguais e valoriza a diversidade e a inclusão. Nós nos esforçamos para desenvolver e manter uma cultura que honre as perspectivas e identidades de nossos funcionários, de nossas comunidades e daqueles impactados por nosso trabalho.

Não discriminamos com base em qualquer atributo protegido, incluindo raça, religião, cor, origem nacional, género, orientação sexual, identidade de género, expressão de género, idade, estado civil ou de veterano, gravidez ou deficiência, ou qualquer outra base protegida por lei aplicável. De acordo com a lei aplicável, fazemos adaptações razoáveis ​​para as práticas e crenças religiosas dos candidatos e funcionários, bem como para quaisquer necessidades de saúde mental ou deficiência física.

MSI é um Empregador de Oportunidades Iguais/Ação Afirmativa/Americanos com Deficiência/Empregador de Veteranos.

Acomodações razoáveis

A MSI se dedica a contratar uma força de trabalho inclusiva. Se desejar solicitar adaptações razoáveis ​​durante o processo de inscrição, visite a página de assistência a deficientes da Tetra Tech. Nossa equipe de recrutamento espera participar de um processo interativo para fornecer acomodações razoáveis ​​aos candidatos.

Apenas os candidatos selecionados para entrevista serão contactados. Nada de telefonemas, por favor.

Candidatura: Através do site: https://tetratech.referrals.selectminds.com/jobs/collaborating-learning-and-adapting-advisor-mozmel-activity-41231

  • Data de validade:31 de março de 2024
  • Localização:Maputo

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